Le gouvernement durcit l’application des droits d’inscription différenciés pour les étudiants hors Union européenne, une mesure contestée par les syndicats
La majorité des étudiants étrangers extracommunautaires devront payer des droits d’inscription à l’université différenciés , et plus élevés que les autres, à partir de la rentrée prochaine, selon un décret du ministère de l’Enseignement supérieur paru mercredi. À terme, les universités pourront exonérer de ces frais « jusqu’à 20 % de leurs étudiants extracommunautaires » seulement, selon le texte paru au Journal officiel.
Cette évolution passera par deux paliers transitoires : un plafond d’exonération à 30 % dès la prochaine rentrée, ramené à 25 % en 2027. Ce décret est paru dans le cadre d’un nouveau plan baptisé Choose France For Higher Education du ministre de l’Enseignement supérieur Philippe Baptiste, qui a annoncé le 20 avril vouloir faire appliquer strictement les droits d’inscription différenciés pour les étudiants extracommunautaires dans les universités françaises, instaurés en 2019 mais jusqu’ici peu effectifs.
La majorité des étudiants non ressortissants de l’Union européenne devront ainsi s’acquitter de droits d’inscription fixés à 2 895 euros par an en licence, contre 178 euros aujourd’hui, et 3 941 euros en master, contre 254 euros. Selon le décret, les étudiants bénéficiant d’une exonération de droits d’inscription pour l’année 2025-2026 le resteront « jusqu’au terme de leur cycle universitaire », « sous réserve qu’ils poursuivent les formations correspondantes auprès de l’établissement qui leur a accordé cette exonération ». Les étudiants ayant obtenu une exonération de droits pour 2026-2027 avant l’entrée en vigueur du décret « en conservent le bénéfice sous les mêmes conditions ».
Après une première journée de manifestation qui a rassemblé quelques centaines de personnes le 12 mai, une intersyndicale a appelé à une nouvelle mobilisation le 26 mai contre cette mesure que les syndicats jugent « injuste et incohérente ». Le gouvernement défend une logique de rééquilibrage financier, et soutient que l’augmentation des frais renforcerait la valeur perçue des diplômes français et attirerait des profils jugés à fort potentiel ou disposant de ressources suffisantes, dans une logique proche de certains pays anglo-saxons.