Ce texte arrive dans un contexte où l'inclusion scolaire des enfants en situation de handicap est inscrite dans la loi, mais où de nombreux enfants ne bénéficient pas des solutions d'accueil et d'accompagnement nécessaires. Malgré les notifications d'accompagnement délivrées par les maisons départementales des personnes handicapées (MDPH), des milliers d'enfants restent sans solution concrète, ce qui crée un décalage entre le droit reconnu et la réalité vécue. Le texte vise à traiter cette problématique en invitant le Gouvernement à faire de l'inclusion scolaire une grande cause nationale en 2027.
▸3 sources dans le texte officiel
- [1] Exposé des motifs · alinéa 3« inscrite dans le marbre de loi, à l’article L. 111‑1 du code de l’éducation. »
- [2] Exposé des motifs · alinéa 5« des dizaines de milliers d’enfants aux besoins spécifiques restent aujourd’hui sans solution d’accueil. »
- [3] Exposé des motifs · alinéa 7« des milliers de notifications restent sans portée concrète. »