Aller au contenu principal
← Toutes les lois
Environnement
Jim Evans · CC BY-SA 4.0 · Wikimedia
Examen Assemblée·Proposition de loi ordinaire·Déposé le 23 juin 2025· Dernière action : 4 févr. 2026

Reconnaître l'éducation au dehors et en contact avec la nature et réaffirmer la place de la transition écologique à l'école

ÉducationEnvironnement
PartagerXLinkedInWhatsAppEmail

En clair

Synthèse neutre, factuelle et sourcée

PourquoiLe contexte

Cette proposition de loi vise à intégrer davantage l'éducation à la transition écologique et à la biodiversité dans le système éducatif français. Elle intervient dans un contexte où la sensibilisation aux enjeux environnementaux devient de plus en plus cruciale. Le texte modifie le code de l'éducation pour inclure des formations sur ces sujets et encourage l'apprentissage en extérieur, au contact de la nature. Il s'inscrit dans une volonté plus large de réformer l'éducation pour qu'elle réponde aux défis écologiques actuels et futurs.

▸4 sources dans le texte officiel
  1. [1] Article 1 · alinéa 2« Ils dispensent également une formation qui vise à transmettre les enjeux liés à la transition écologique »
  2. [2] Article 1 · alinéa 4« Les enseignements peuvent être dispensés en extérieur, au contact de la nature. »
  3. [3] Article 1 · alinéa 7« Le projet d’établissement intègre les enjeux liés à la transition écologique »
  4. [4] Article 2 · alinéa 3« Contribuent à l’éveil à la nature et à la biodiversité, notamment par la mise en place d’activités en extérieur »
QuoiCe que dit le texte

Le texte modifie plusieurs articles du code de l'éducation pour inclure l'éducation à la transition écologique et à la biodiversité. Il permet l'enseignement en extérieur et prévoit des formations pour les enseignants sur ces pratiques. Le projet d'établissement doit intégrer ces enjeux et peut inclure des programmes d'apprentissage en extérieur. Le code de l'action sociale est également modifié pour inclure des activités en extérieur dans l'éveil à la nature. Un rapport sur l'état de la mise en œuvre de ces pratiques sera remis au Parlement dans cinq ans. Les coûts pour l'État et les collectivités sont compensés par une taxe sur le tabac.

▸4 sources dans le texte officiel
  1. [1] Article 1 · alinéa 2« Ils dispensent également une formation qui vise à transmettre les enjeux liés à la transition écologique »
  2. [2] Article 1 · alinéa 4« Les enseignements peuvent être dispensés en extérieur, au contact de la nature. »
  3. [3] Article 2 · alinéa 3« Contribuent à l’éveil à la nature et à la biodiversité, notamment par la mise en place d’activités en extérieur »
  4. [4] Article 3 · alinéa 1« Dans un délai de cinq ans à compter de la promulgation de la présente loi, le Gouvernement remet au Parlement un rapport »
Pour quiCe que ça change concrètement

Si cette loi est adoptée, les établissements scolaires devront intégrer l'éducation à la transition écologique dans leurs programmes. Les cours pourront se dérouler en extérieur, ce qui nécessite une adaptation des pratiques pédagogiques. Les enseignants recevront des formations spécifiques pour mettre en œuvre ces nouvelles méthodes. Les activités en extérieur seront également encouragées dans les structures d'accueil de la petite enfance. Un rapport évaluera l'impact de ces mesures dans cinq ans. Les coûts supplémentaires pour l'État et les collectivités seront compensés par une taxe sur le tabac.

▸4 sources dans le texte officiel
  1. [1] Article 1 · alinéa 4« Les enseignements peuvent être dispensés en extérieur, au contact de la nature. »
  2. [2] Article 1 · alinéa 5« Les écoles académiques de la formation continue proposent... des actions de formation visant à promouvoir cette pratique »
  3. [3] Article 2 · alinéa 3« Contribuent à l’éveil à la nature et à la biodiversité, notamment par la mise en place d’activités en extérieur »
  4. [4] Article 3 · alinéa 1« Dans un délai de cinq ans à compter de la promulgation de la présente loi, le Gouvernement remet au Parlement un rapport »
ExempleCas concret avant/après

Sophie, enseignante en primaire à Lyon, organise actuellement ses cours en classe. Avec la nouvelle loi, elle pourra enseigner en extérieur, par exemple dans un parc. Elle recevra une formation pour adapter ses méthodes pédagogiques à ce nouvel environnement. Les élèves bénéficieront d'activités en plein air, ce qui pourrait enrichir leur apprentissage et leur bien-être.

▸2 sources dans le texte officiel
  1. [1] Article 1 · alinéa 4« Les enseignements peuvent être dispensés en extérieur, au contact de la nature. »
  2. [2] Article 1 · alinéa 5« Les écoles académiques de la formation continue proposent... des actions de formation visant à promouvoir cette pratique »
Chaque phrase est sourcée et liée à un alinéa précis du texte. Aucune affirmation ne provient d'une source externe ni d'une interprétation politique. Cliquez sur une référence pour la voir dans le texte intégral.
Newsletter quotidienne · gratuite · sans pub

Suivez les lois qui changent votre quotidien

Chaque matin à 7h : les nouvelles lois en discussion, vulgarisées en 3 min. Sans pub, sans bullshit.

  • Lois du jour vulgarisées (contexte, à retenir, ce que ça change)
  • 5 articles politiques marquants, sourcés
  • Aucune pub, aucune revente, désinscription en 1 clic
Fréquence

Sans publicité. Sans revente. Désinscription en 1 clic.

Données issues du référentiel officiel de l'Assemblée Nationale (open data, mises à jour automatiquement chaque jour). Identifiant AN : DLR5L17N52392.